在多年的赤峰心理咨詢暖陽(yáng)心理干預(yù)工作中，有很多青少年的父母對(duì)與孩子之間的親子關(guān)系無(wú)法處理好而撓頭。我能感受到每一位家長(zhǎng)都是無(wú)奈至沒(méi)有辦法才會(huì)想到請(qǐng)心理師幫助其解決困難。

但，我想說(shuō)，只有他們的關(guān)系，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的反思能有個(gè)理解和溝通的可能性，就會(huì)不是這么棘手的情況。他們之間是相愛(ài)的雙方，他們可以為對(duì)方做任何事情來(lái)幫助對(duì)方，但唯獨(dú)無(wú)法做到尊重、理解和看到對(duì)方的需要。

當(dāng)然在沒(méi)有理解和回應(yīng)彼此的情況下，也就成為了糾纏、棘手的雙方。在這個(gè)過(guò)程中，父母的回應(yīng)就像是空氣、水分、食物那么來(lái)讓孩子理解自己。體驗(yàn)到自身的價(jià)值和建立穩(wěn)定感。赤峰心理咨詢認(rèn)為良好的回應(yīng)，會(huì)匯聚成一潭美妙的水，自成一個(gè)具有自我凈化和調(diào)節(jié)能力的系統(tǒng)；同理，不好的回應(yīng)也終將在時(shí)間的沉淀里，化成一潭死水，孩子也終會(huì)呈現(xiàn)出這樣或那樣的心理問(wèn)題和關(guān)系困擾。

很多家長(zhǎng)朋友會(huì)在對(duì)孩子生氣的時(shí)候急不擇言，說(shuō)一些傷害孩子內(nèi)心的話。殊不知，這種傷人言語(yǔ)所帶來(lái)的攻擊性，會(huì)比任何一個(gè)人都具有穿透性地進(jìn)入到孩子的自尊體系，拉低他們的自我價(jià)值，并內(nèi)化成一個(gè)個(gè)不好的聲音，“你不夠好！”“你現(xiàn)在很差勁”等等，會(huì)折斷他們飛翔于天空的翅膀。

韓老師想在這里和大家分享一首紀(jì)伯倫的很美的詩(shī)，叫做《孩子》。原文:你的孩子，并不是你的孩子，他們是由生命本身的渴望而誕生的孩子，他們借助你來(lái)到這世界，卻非因你而來(lái)，他們?cè)谀闵砼?，卻并不屬于你……每每讀到這首詩(shī)，我都有一種很深的共振和觸動(dòng)。赤峰心理咨詢提示各位家長(zhǎng)朋友們，能互相共勉，做一個(gè)能認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們聲音的家長(zhǎng)，讓我們的孩子在結(jié)實(shí)的羽翼下健康成長(zhǎng)。