赤峰心理咨詢暖陽心理認為在面對孩子學習的事情上，有時候覺得孩子學習挺認真的，每天幾乎是挑燈夜讀，可是孩子的成績就是上不去，努力付出了卻沒有得到回報，怎么努力都沒有進步。也許是孩子的心思沒在學習上。

一、青少年“假學”問題怎么解決

    1、赤峰心理咨詢暖陽心理認為加強對孩子的引導和教育，教給孩子自主學習的方法。要給孩子講清自主預習、自主思考和自主完成作業(yè)的意義，增強孩子的自我管理能力和自律意識。

    2、家長要加強監(jiān)督和管理，使孩子養(yǎng)成自主學習的良好習慣。針對自主學習這一環(huán)節(jié)，剛開始時，家長要監(jiān)督，要求孩子在規(guī)定的時間內自主完成預習任務。一段時間后，孩子自然有自覺性，這樣也就會學習了。

    3、家長要及時測驗和考核。對于每節(jié)課或者每一階段的學習效果要及時的進行測驗。家長在家中時，需要關注孩子的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題一定要及時解決。對于知識掌握不牢的要強化訓練。

    4、家長需要關注孩子練習和作業(yè)的質量。如果是基礎問題出錯，那么就需要對孩子的基礎知識進行加強的練習，幫助孩子打牢基礎，不能自欺欺人。

二、孩子假學有哪些表現(xiàn)

    一、抄作業(yè)。抄作業(yè)的孩子大有人在，不管是課上作業(yè)還是課下作業(yè)，孩子不動腦筋或者為了完成任務而抄襲他人的作業(yè)。較方便的就是抄襲同桌的作業(yè)。結果是越抄越不會，越不會越抄，形成了惡性循環(huán)。

    二、只求學過，不求學會。老師讓閱讀，孩子可能很快就閱讀完了。但是家長問孩子閱讀的主要內容是什么，他卻說不出來，這就是沒有用心去學。

    三、 做作業(yè)字跡潦草，敷衍了事。赤峰心理咨詢暖陽心理認為生活中很多孩子寫作業(yè)字跡十分潦草，這一點需要家長重視，千萬不要把字跡潦草看成一個簡單的問題，這折射出了孩子內心較為真實的學習態(tài)度。一般來說，做題時字跡潦草，孩子多是在假裝學習，只想快點把作業(yè)寫完，只追求速度不管對錯，這是敷衍的表現(xiàn)。