心理社會干預(yù)方法在近十年得到了很大的發(fā)展。特別是對抑郁癥，其中以貝克(Beck)等人創(chuàng)立的認(rèn)知行為干預(yù)(1977)應(yīng)用廣泛。認(rèn)知干預(yù)是一類心理干預(yù)的總稱，這類心理干預(yù)均以改變適應(yīng)不好思考方式，從而促使心理問題的好轉(zhuǎn)為目標(biāo)。認(rèn)知干預(yù)的理論基礎(chǔ)是貝克提出的情緒障礙認(rèn)知理論。他認(rèn)為要了解情緒障礙的本質(zhì)，須認(rèn)識個體對不好事件反應(yīng)的認(rèn)知內(nèi)容。同行為干預(yù)的不同在于，它不僅僅重視適應(yīng)不好行為矯正，更重視病人的思想和感情的重要性；同精神分析的不同在于，它重視意識過程中的事件而不僅是潛意識，強調(diào)的不是童年經(jīng)歷的理論思考，而是過去經(jīng)驗的信息加工過程。實施認(rèn)知行為干預(yù)的前提是對病人的認(rèn)知模式有清楚的認(rèn)識。本文主要就貝克抑郁癥認(rèn)知干預(yù)的原理介紹如下:

    理論的形成。 所謂“認(rèn)知”一般是指認(rèn)識活動或認(rèn)識過程，包括信念和信念體系、思維和想像。認(rèn)知過程一般由三個部分組成：1)接受和評價信息的過程；2)產(chǎn)生應(yīng)付和處理問題的方法的過程；3)預(yù)測和估計結(jié)果的過程。

    早在60年代初，貝克用精神分析方法干預(yù)抑郁來訪者時，發(fā)現(xiàn)效果不滿意，他觀察了相當(dāng)數(shù)量的抑郁來訪者，并作了抑郁來訪者與正常人思維的對照研究，提出了認(rèn)知因素在抑郁問題中占有較為重要地位的觀點，從而產(chǎn)生了情緒障礙的認(rèn)知理論。這樣，貝克避開了“憤怒轉(zhuǎn)向自我”的解釋模式，更為滿意地闡述了抑郁的不好思考方式，形成了抑郁特征性的認(rèn)知過程和內(nèi)容。

    抑郁以認(rèn)知過程的歪曲為突出表現(xiàn)，產(chǎn)生了對自我，未來和世界的不好看法。這些不好認(rèn)知至少部分是抑郁情緒狀態(tài)和行為表現(xiàn)的原因。

    抑郁癥在病理心理學(xué)上有三個主要成分即：1)抑郁認(rèn)知三聯(lián)征；2)邏輯錯誤；3)潛在的認(rèn)知假設(shè)。